ORIENTACIONES PARA “CADA FAMILIA UNA
ESCUELA”
Estas asignaciones deben ser realizadas por
los estudiantes siguiendo las siguientes instrucciones:
·Las actividades deberán ser realizadas en
hojas blancas o de rayas (pueden ser de reciclaje en buen estado) y al
finalizarlas se deberán colocar en el portafolio ya solicitado por la docente
guía
·Todas las actividades deben ser
identificadas con fecha en inglés (Today is ), asignatura de inglés, nombre,
apellido, grado y sección del alumno
·Deben ser escritas, dibujadas y coloreadas
por el alumno con orientación del representante, tomando en cuenta los aspectos
formales de la escritura.
PLAN DE CONTINGENCIA
AÑO ESCOLAR 2019-2020
DOCENTE: Andrea Scarpone
NIVEL / GRADO: 1er Grado AULA/SECCIÓN: A, B, C
LAPSO: 3er Lapso
SEMANA: Del 11/05/2020 Al 15/05/2020
ÁREA DE APRENDIZAJE: Inglés
INDICADOR: Reconoce las partes del cuerpo humano en
un afiche
CONTENIDO: PARTS OF THE BODY (partes del cuerpo)
ACTIVIDAD
DE REPASO
Utilizando
el vocabulario enviado previamente:
VOCABULARIO
|
PART
OF THE BODY
(parte
del cuerpo)
|
PRONUNCIACION EN INGLÉS
|
TRADUCCION EN ESPAÑOL
|
|
ARM
|
/
arm /
|
Brazo
|
|
EAR
|
/
ir /
|
Oreja
|
|
EYE
|
/
ai /
|
Ojo
|
|
FOOT
|
/
fut /
|
Pie
|
|
HAND
|
/
hend /
|
Mano
|
|
LEG
|
/
leg /
|
Pierna
|
|
NOSE
|
/
nous /
|
Nariz
|
Realiza
la siguiente actividad con ayuda de un representante:
1.
Dibújate a ti mismo e identifica con una
flecha 4 partes del cuerpo humano en inglés. (colocar como título MY BODY PARTS).