PRIMER GRADO


PLAN DE CONTINGENCIA
AÑO ESCOLAR 2019-2020

DOCENTE: MELISSA CARVAJAL, SOLIS MEJIAS, YAJAIRA ZAMORA.
NIVEL / GRADO 1ER    AULA/SECCIÓN: “A” “B” “C”
LAPSO: 3 ER

LUNES: 04/05/2020
ÁREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE.

INDICADOR: a) Elabora comparaciones escritas asociando características entre los elementos de su entorno.
a)    Atribuye características humanas a objetos e imágenes de su entorno.
CONTENIDO: Recursos literarios. (Comparación y humanización).

La comparación: Comparar es buscar características parecidas entre los objetos.
Ejemplo: Las nubes son blancas parecen algodón. Tu cabello es negro como la noche.

La humanización: humanizar es dar a las cosas, animales y plantas características de las personas.
Ejemplo: La vaca bailó. El carro lloró toda la noche.



Actividades:
a) Escribo y dibujo una comparación entre: El sol y una naranja.
b) Representa con un dibujo lo que se indica.
·         Un plato cantando.
·         Un vaso llorando.
·         Una manzana gritando.





MARTES: 05/05/2020
ÁREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA.

INDICADOR: Utiliza las unidades de longitud no convencionales: el pie, el paso y la cuarta para medir objetos de su entorno a través de actividad asignada por la maestra
CONTENIDO: Unidades de longitud no convencionales.

El pie y el paso: Son unidades en las que utilizamos nuestros pies para tomar medidas.
La cuarta: es una unidad de longitud en la que usamos nuestra mano para tomar las medidas.

Actividad:
a)    Mido con mis pasos el ancho y el largo de la sala de mi casa.
Largo_______ ancho_____.
b)    Mido con mi cuarto el largo y ancho de la mesa del comedor.
Largo_______ ancho______.
c)    Realiza una caligrafía del libro Marianita.





MIÉRCOLES: 06 /052020
ÁREA DE APRENDIZAJE: CIENCIAS SOCIALES.

INDICADOR: Ordena secuencia de la continuidad temporal, por medio de dibujos.
CONTENIDO: Las secuencias temporales.

Las secuencias temporales: son las que nos permiten conocer el orden en que ocurren los hechos.
Ejemplo:
a) Primero: Carlos se levanta.
b) Luego: Se baña, se viste, arregla sus útiles.
c) Por último: desayuna y sale con mamá al colegio.

Actividades:
a) Escribe y dibuja en secuencia el ciclo de vida de las mariposas.
b) Realizar las actividades de la página 94 del libro Girasol.





JUEVES: 07/05/2020
ÁREA DE APRENDIZAJE: CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

INDICADOR: Establece diferencia entre el día y la noche en un cuadro comparativo.
CONTENIDO: El día y la noche.

Actividades:
a)    Respondo: ¿Qué me gusta más el día o la noche? ¿Por qué?
b)    Realiza un dibujo de una actividad que puedes realizar en un día soleado.
c)    Realizar las actividades de la página 95 del libro Girasol.





VIERNES: 08/05/2020
ÁREA DE APRENDIZAJE: EDUCACION ESTÉTICA.

INDICADOR: Expresa su creatividad artística a través de la elaboración de tarjetas.
CONTENIDO: Efemérides.

Actividades:
a)    Realiza un escrito corto de 5 líneas con su dibujo acerca de la cruz roja.
b)    Con ayuda de tus padres realiza con el material de tu preferencia una tarjeta para el día de las madres. Escribe en ella un lindo mensaje.


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