QUINTO GRADO

PLAN DE CONTINGENCIA
AÑO ESCOLAR 2019-2020


DOCENTES: VIRMAG PINTO, ANGY BARRIOS, MILDRED RONDON 
GRADO: 5TO   SECCIÓN: A, B, C.    LAPSO: III

LUNES: 04-05-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Lenguaje.
INDICADOR: Reconoce las clases de palabras en textos dados.
CONTENIDO: Funcionamiento de la lengua.

Los adjetivos: Son las palabras que utilizamos para describir.  Con ellos, decimos como son las personas, los animales, las cosas, las ideas…

Ejemplo: Adriana es estudiosa.

Los pronombres: Son palabras que utilizamos para sustituir al nombre,  de personas, animales, cosas, ideas…Los Pronombres personales son: Yo, tú, usted, él, ella, nosotros, vosotros, ustedes, ellos, ellas.


Ejemplo: Carmen viste de verde y Esteban lleva un traje azul.
                Ella viste de verde y él lleva un traje azul.

ACTIVIDAD EVALUATIVA:

1) Lee las siguientes oraciones y subraya los adjetivos:

a) Ese lindo perrito se comió su rica comida en un segundo.
b) Un fuerte rayo destrozó ese altísimo edificio.
c) Me estoy comiendo una jugosa y rica pera.
d) Unas nubes altas cubrían el cielo azul.
e) Ese pequeño niño canta lindas canciones.
f) El árbol frondoso nos da frutos deliciosos.

2) Reemplaza el sujeto por el pronombre personal correspondiente:

a) Los periodistas difundieron la noticia           ____________________________
b) Mi amigo sacó buenas notas                      ____________________________
c) Mis compañeros y yo estudiamos inglés       ____________________________
d) Los domingos, la señora López va al cine    ____________________________
e) Julio, Cristian y Ramón usan wifi                 ____________________________
f) La gata es negra con manchas blancas        ____________________________




MARTES: 05-05-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Matemática.
INDICADORES: Resuelve multiplicaciones con números naturales y decimales en ejercicios dados. Aplica las propiedades de la multiplicación en ejercicios asignados.
CONTENIDO: Multiplicación.

ACTIVIDAD EVALUATIVA:

1) Resuelve las siguientes multiplicaciones por la unidad seguida de ceros:

a) 759 x 10 =______         b) 46,93 x 1.000 =______ c) 538,7 x 10 =______
d) 0,71 x 100 =______      e) 0,0647 x 10.000 =______f) 6,2 x 10.0000 =______

2) Resuelve las siguientes multiplicaciones con números naturales y decimales:

a) 49.721,6 x                    b) 638,42 x             c) 7.519 x               d) 853,70 x
              35                      8,2                       4,9                           6,7


3) Resuelve e identifica     cada propiedad de la multiplicación con números naturales:
a) 5.846 x 27 =




b) 746 x (7 x 8) =




c) 9 x (52 + 38 + 49) =







MIÉRCOLES: 06-05-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Ciencias sociales / Lenguaje.
INDICADOR: Conoce las efemérides en actividades asignadas / Reconoce las clases de palabras en textos dados.
CONTENIDO: Fechas patrias / Funcionamiento de la lengua.

ACTIVIDAD EVALUATIVA:

1) Realiza ilustración sobre el Día de las Madres:










2) Lee y subraya los sustantivos propios y comunes:

El día de las madres se celebra en Venezuela el segundo domingo de mayo, esta celebración se debe al empeño de una mujer que, al perder a sus progenitores, se dio a la tarea de lograr que en todo el mundo se dedicara aunque fuera una hora o un día a recordar a quien nos dio el ser. Esa mujer se llamó Ana Jarvis, quien había nacido en Garfton, Virginia, Estados Unidos, en 1864. En 1913 el Congreso de Estados Unidos aprobó tal petición, pero fijó el día 10 de mayo. Un año más tarde, el presidente Wooddrow Wilson ordenó oficialmente la festividad del día de las madres el segundo domingo de mayo, como lo pedía Ana Jarvis. En Venezuela, el presidente López Contreras fijó el 17 de diciembre de cada año para dedicarlo a la madre y al niño. Más tarde, en 1940, traslado la fecha para el 25 de diciembre. Hoy lo celebramos cada segundo domingo de mayo.















JUEVES: 07-05-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Ciencias de la naturaleza.
INDICADOR: Reconoce las normas de higiene personal que se deben tomar para evitar el contagio de enfermedades.
CONTENIDO: Prevención de algunas enfermedades.

          El Paludismo o malaria es una enfermedad potencialmente mortal y contagiosa producida por un protozoo parásito de los glóbulos rojos de la sangre y transmitida por el mosquito Anópheles, se caracteriza por una serie de ataques periódicos de fiebre muy alta y que generalmente se vuelven crónicas, anemia grave, tos, diarrea, anorexia, escalofríos... El tratamiento se basa en sales de quinina y derivados sintéticos.

          ACTIVIDAD EVALUATIVA:

1) Menciona los tipos de paludismo que existen:

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2) ¿Cómo se transmite el paludismo?

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3) Escribe 5 medidas preventivas para evitar el paludismo:

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VIERNES: 08-05-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Educación estética.
INDICADOR: Reconoce la diferencia entre la arquitectura y la escultura.
CONTENIDO: Escultura y arquitectura.

ACTIVIDAD EVALUATIVA:

1) Investiga y escribe la biografía de Alejandro Otero:

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2) Menciona 2 de las obras realizadas por el pintor y escultor venezolano Alejandro Otero:

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VIERNES: 08-05-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Orientación y convivencia.
INDICADOR: Identifica las enfermedades más frecuentes que afectan nuestra salud mental.
CONTENIDO: Salud Mental.

          La Salud Mental y COVID-19: Una situación como la pandemia de COVID-19 provoca ansiedad y temor, lo cual afecta nuestra salud mental. Se recomienda:

*Reducir el tiempo que se destina a mirar, leer o escuchar noticias que provoquen ansiedad o angustia, se pueden establecer horas específicas para informarse.

*Es importante buscar información de fuentes confiables, principalmente de medidas que ayuden a la protección ante el virus.

*No prestar atención a rumores o información errónea y solamente hacer caso a información confiable que ayuda a disminuir el temor.

*Mantener el optimismo, enfocándose en las historias de personas que se recuperaron o cuidan a un ser querido.

ACTIVIDAD EVALUATIVA:

1) ¿Qué medidas están tomando en tu hogar para que la salud mental y familiar se mantenga en condiciones favorables:

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