ACTIVIDADES DE QUINTO GRADO SEMANA DEL 22 AL 26 DE JUNIO
DOCENTES: VIRMAG PINTO, ANGY BARRIOS, MILDRED RONDON.
GRADO: 5TO SECCIÓN: A, B, C. LAPSO:
III
LUNES: 22-06-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Lenguaje.
INDICADOR: Identifica las palabras según el número
de silabas en actividades propuestas.
CONTENIDO: Formación de palabras.
ACTIVIDAD EVALUATIVA:
1) Escribe 2
palabras con:
Diptongo:
______________
______________
Triptongo:
______________
______________
Hiato:
______________
______________
MARTES: 23-06-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Matemática.
INDICADORES: Resuelve multiplicaciones con números naturales y
decimales en ejercicios dados.
CONTENIDO: Multiplicación.
ACTIVIDAD EVALUATIVA:
1) Ordena y resuelve
las siguientes multiplicaciones con números naturales y decimales:
a) 23.897 x 4,6= b) 378,42 x 72= c) 9.732,51 x 3,8=
MIÉRCOLES: 24-06-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Ciencias Sociales.
INDICADORES: Realiza paráfrasis relatando aspectos importantes
de la celebración desde su hogar durante la cuarentena.
CONTENIDO: Efemérides: Día del Padre.
Día del padre en
Venezuela y el mundo: El Día del Padre es una celebración u homenaje dedicado a los
padres. Sin embargo, varios países europeos (como Francia o Reino Unido) y la
mayoría de países iberoamericanos, adoptaron la fecha estadounidense, por lo
que actualmente festejan el Día del Padre el tercer domingo de junio. Y tomando
como ejemplo de hombre y vida a San José, dejan para el 19 de marzo la
celebración del Día del Hombre, que internacionalmente se celebra el 19 de
noviembre. Durante la celebración del Día del Padre se acostumbra dar regalos y
realizar actividades juntas, tales como comer en familia.
ACTIVIDAD EVALUATIVA
1) Realiza una paráfrasis de 10 líneas donde relates como
celebraron en casa el Día del Padre de este año a pesar de la cuarentena:
JUEVES: 25-06-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Ciencias de la Naturaleza /
Educación Estética.
INDICADORES: Identifica la nutrición en los humanos y en los
animales a través de actividades sugeridas.
CONTENIDO: La Circulación en la Sangre.
La Circulación en la Sangre: El corazón
recibe e impulsa la sangre. En su recorrido de entrada y salida del corazón. La
sangre establece dos recorridos
llamados: circulación menor y
circulación mayor.
·
Circulación
menor: el flujo sanguíneo de este recorrido
sale del ventrículo derecho, el cual impulsa la sangre pobre en oxigeno hacia los pulmones
a través de arterias pulmonar.
·
Circulación
mayor: el ventrículo izquierdo bombea la sangre oxigenada a todo el cuerpo a
través de la arteria aorta. Esta arteria se va subdividiendo en arterias más
pequeñas, hasta formar los vasos capilares los cuales realizan el intercambio
gaseoso entre el oxígeno y el anhídrido carbónico a nivel de las células.
ACTIVIDAD
EVALUATIVA
1) Realiza un
esquema e identifica la circulación de la sangre:
2) Explique la
higiene para conservar el aparato circulatorio humano:
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VIERNES: 26-06-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Orientación y Convivencia.
INDICADORES: Elaboro cuadro sinóptico con los primeros pasos
para elaborar mi proyecto de vida.
CONTENIDO: Proyecto de vida.
¿Qué es el Proyecto de vida?
Es la planificación que hacemos de nuestra vida.
Allí establecemos nuestras metas a corto, mediano y largo plazo. En el proyecto
de vida también decidimos las acciones que realizaremos para lograr nuestras
metas.
¿Cómo hacer un Proyecto de vida?
Se puede iniciar un proyecto de vida desde muy
temprana edad. Así, en la medida en que tengamos experiencias importantes,
podremos ampliar nuestros planes y reflexionar sobre lo que hemos decidido para
nuestra propia vida.
Podemos iniciar respondiendo las siguientes
interrogantes:
1)
¿Como soy?
2)
¿Qué quiero ser?
3) ¿Cómo quiero ser? En unos meses/ En unos años.
ACTIVIDAD EVALUATIVA
1) Elabora un cuadro sinóptico donde inicies a diseñar tu
proyecto de vida, respondiendo las interrogantes dadas.
H
DOCENTES: VIRMAG PINTO, ANGY BARRIOS, MILDRED RONDON.
GRADO: 5TO SECCIÓN: A, B, C. LAPSO:
III
LUNES: 29-06-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Lenguaje.
INDICADOR: Reconoce las palabras primitivas en
textos sugeridos.
CONTENIDO: Formación de palabras.
ACTIVIDAD EVALUATIVA:
1) Escribe 3
palabras derivadas de las siguientes palabras primitivas:
a) Árbol
_____________
_____________
_____________
b) Carne
_____________
_____________
_____________
c) Fácil
_____________
_____________
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MARTES: 30-06-2020.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Matemática.
INDICADORES: Aplica las propiedades de la Multiplicación en ejercicios
asignados.
CONTENIDO: Multiplicación.
ACTIVIDAD EVALUATIVA:
1) Ordena,
resuelve e identifica las propiedades de la Multiplicación:
a) 786 x 39= b) 295 x (27 x 594)= c) 9 x (27 + 48 + 56)=