ACTIVIDADES DE SEGUNDO GRADO SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

PLAN DE CONTINGENCIA

AÑO ESCOLAR 2019-2020

DOCENTE: MARIYELIS JIMENEZ, OMAIVIS BLANCO Y RAILY SANCHEZ

GRADO: 2do SECCIÓN: A, B Y C

LAPSO: III.

TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN IR ANEXADAS AL PORTAFOLIO

LUNES 15 de Junio

ÁREA: LENGUA

Contenido: Lectura comprensiva

INDICADOR: Realiza lecturas comprensivas en actividades sugeridas.

Actividad:

1-    Realiza la lectura y responde las preguntas:

La granja de Gustavo

Gustavo invitó a su primo Diego a que conozca su granja. La iguana está gorda, el gatito juega contento, el pato nada en el lago, el ganso nada en el río y la gallina canta en el corral. El carro de Gustavo no tiene gasolina y las gotas de la fuente mojaron sus guantes. Gabino le acaba de regalar un gato de angora.

1. ¿Cómo se llama el primo de Diego?

2. ¿Qué animal nada en el lago?

 3. Dibuja el animal que falta en la granja de Gustavo.

MARTES 16 de junio

ÁREA: MATEMÁTICA

INDICADOR: Resuelve operaciones de multiplicación de un número natural por otro de una y dos cifras

CONTENIDO: La Multiplicación

Actividad:

1.    Ordena y resuelve las siguientes multiplicaciones y escribe el resultado en letras.

a)    58 x 9 ____

b)    36 x48 ____

c)    19 x41 ____

d)     38 x 5 ____

e)    25 x 5 ____

MIÉRCOLES 17 de junio

AREA: CIENCIAS NATURALES

INDICADOR: Reconoce las fuentes de energía en Venezuela en mapa mental

CONTENIDO: FUENTES DE ENERGÍA ELÉCTRICA

¿Qué tipo de energía eléctrica se utiliza en Venezuela?

 

 

El sistema de suministro eléctrico se nutre fundamentalmente de dos fuentes de energía primaria: La energía hidráulica y los hidrocarburos, siendo la hidráulica la predominante durante por lo menos las tres últimas décadas.

El petróleo, los hidrocarburos y el gas natural son fuentes de energía muy demandadas por todo el mundo, pero estas fuentes de energía de Venezuela también están combinadas con la energía hidroeléctrica, que además es una de las más importantes del mundo. La energía hidroeléctrica de Venezuela abastece a las principales ciudades de Venezuela como Caracas, Ciudad Bolívar, Valencia y San Cristóbal.

El gas que se produce en Venezuela es también consumido por muchos ciudadanos, lo usan para los electrodomésticos de su hogar, como cocinas o calentadores de agua. Por si fuera poco, también usan otros derivados del petróleo como el queroseno que es utilizado como fuente energética y de calor en los hogares de los venezolanos.

Actividad

1.    Realiza un mapa mental sobre las fuentes de energía en Venezuela

 

JUEVES 18 de Junio

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

INDICADOR: Reconoce las La fechas patrias como parte de su historia

CONTENIDO: Efemérides del mes de Junio

Firma del Decreto de Guerra a Muerte

El 15 de junio de 1813 el General Simón Bolívar, Brigadier de la Unión, General en Jefe del Ejército del Norte, y recién proclamado en Mérida Libertador de Venezuela, firma el Decreto de Guerra a Muerte contra españoles y canarios en el Cuartel General de Trujillo; un mes después de emprender la heroica campaña admirable.

Con el Decreto de Guerra a muerte los ejércitos patriotas formalizan así su decidida resolución de optar por la vía cruenta para lograr liberar los territorios americanos del gobierno intruso de España y al restablecimiento de la República de Venezuela.

Actividad

1.    Escribe el juramento de Simón Bolívar hacia los españoles para lograr la libertad de su patria

 

VIERNES 19 de Junio

ÁREA: Educación Estética

INDICADOR: Escribe carta con motivo  del día del padre

CONTENIDO: Día del Padre

El día del Padre en Venezuela, se celebra el tercer domingo del mes de Junio. En esta fecha no solamente se rinde tributo al padre, sino también a todos aquellos hombres que actúan como figuras paternas, como son los padrastros, tíos, abuelos, y en general aquellos que contribuyen en la crianza de los pequeños.

Actividad

1.    Escribe una carta con mensaje dedicado a papá.

DOCENTE: Andrea Scarpone

NIVEL / GRADO: 2do Grado   AULA/SECCIÓN: A, B, C

LAPSO: 3er Lapso

 

 

SEMANA: Del 15/06/2020 Al 19/06/2020

ÁREA DE APRENDIZAJE: Inglés

INDICADOR: Reconoce los nombres de comidas o alimentos mediante una producción artística

CONTENIDO: FOODS (comidas)

 

 

ACTIVIDAD EVALUATIVA

Utilizando el vocabulario enviado previamente:

VOCABULARIO

FOODS (comidas)	PRONUNCIACION EN INGLES	TRADUCCION EN ESPAÑOL
SALAD	/ saled /	Ensalada
CHEESE	/ cheez /	Queso
SOUP	/ soop /	Sopa
HAMBURGUER	/ jamburguer /	Hamburguesa
ICE CREAM	/ ais kreem /	Helado

 

Realiza la siguiente actividad evaluativa:

1.    Escoge una comida de las 5 enviadas en inglés (tu comida favorita), luego realiza un dibujo de tamaño mediano de la comida que escogiste y coloca el nombre de ella en inglés.