SEXTO GRADO ACTIVIDADES SEMANA DEL 08 AL 12 DE JUNIO

PLAN DE CONTINGENCIA

AÑO ESCOLAR 2019-2020

 

SEXTO GRADO GUÍA DE ESTUDIO Y ACTIVIDADES

 

 Nivel; Primario, Sexto Grado /Sección: A, B, C_

LAPSO: Tercero

SEMANA: 08-06- AL 12-06-2020.

DOCENTE: María José Salazar Rocca

LUNES: 08/06/2020

ÁREA DE APRENDIZAJE: Lengua

INDICADOR: Construye una prosa a partir de un poema en producciones escritas.

CONTENIDO: Poesía

GUÍA DE ESTUDIO

 

La Prosa:

Es la forma natural en que utilizamos el lenguaje.

 

El verso:

Llamamos así a cada una de las líneas que forman un poema.

 

Verso libre: son versos que no cumplen con todas las características anteriormente descritas, pues tienen distinto número de silabas métricas y su rima es irregular.

La rima: es la repetición de un mismo sonido, a partir de la última vocal tónica de los versos.

 

La copla: es una estrofa constituida por cuatro versos octosílabos de rima asonante.

La décima: es una estrofa constituida por diez versos octosílabos que, a su vez, tienen generalmente rimas consonantes.

 

 

 

 

 

 

Actividades:

Lee el siguiente poema y construye una prosa

 

Mirándote los ojos

Mirándote los ojos te miro toda entera.

Toda entera deslumbras en tu magia sombría.

Así en un solo pájaro toda la melodía.

Y en una rosa única toda la primavera.

 

Ojos negros y próceros de claridad procera

Que a tu belleza son dúplice blasón de señoría.

Sabios en luz y sombra, no saben todavía

Que por ellos mi trágica desesperanza espera.

 

Alfredo Arvelo Larriva.

 

 

MARTES: 09-06-2020.

DOCENTE: IRIS SERRANO.

ÁREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA.

INDICADOR: Calcula el porcentaje de cantidades dadas en ejercicios matemáticos.

CONTENIDO: Porcentaje.

 

GUÍA DE ESTUDIO

Respuesta: Pagaré por el producto Bs 680.

Actividad evaluada:

1.- Calcula:

a) 17% de 50.

b) 35% de 280.

Resuelve:

Pedro entró a una panadería que ofrece un descuento de 15% a todos sus productos. Si escogió un dulce de Bs 26.000 y un pan azucarado de Bs 17000. ¿Cuánto pago en total?

Recuerda: para resolver los problemas debes identificar los datos, escribir la regla de tres, realizar las operaciones y escribir la respuesta con una oración completa.

Nota: Debe justificar sus respuestas con las operaciones.

MIÉRCOLES: 10/06/2020

DOCENTE: María Maitán.

ÁREA DE APRENDIZAJE: Ciencias Naturales-

INDICADOR: Elabora un mapa mental como herramienta de estudio.

CONTENIDO: Herramientas de Estudio

 

GUÍA DE ESTUDIO

 

Mapa Mental:

Es un diagrama o herramienta de aprendizaje utilizado para representar conceptos o ideas asociados a un tema en particular.

Pasos de la elaboración de un mapa mental:

1.    Coloca la hoja de papel blanco en posición horizontal.

2.    Escribe con letra de imprenta es fácil de reconocer y ayuda al recuerdo.

3.    El tema central se representa con una imagen ubicada justo en el centro del diagrama.

4.    Posee una estructura orgánica radial, compuesta ´por nodos conectados entre sí.

5.    Las ideas y conceptos son representados mediante imágenes o símbolos y palabras claves Es muy importante el uso de colores para destacar y acentuar las ideas.

6.    Cada una de las ideas principales se acompaña de una imagen o palabras clave ubicadas en su línea asociada.

7.    Las ideas de menor importancia dentro del esquema, corresponde a ramificaciones secundarias los cuales se desarrollan a partir de aquellas ideas principales que están directamente vinculadas al tema.

 

ACTIVIDAD

Los recursos naturales.

 

· La tierra nos provee de alimentos como las verduras, los granos y las frutas.

·         El agua que se encuentra en los mares, los ríos, los lagos y que llega hasta nuestras casas.

·         Los animales salvajes como los leones, elefantes y serpientes y domésticos como la gallina, que nos da carne y huevos, la vaca que nos da carne y leche y como nuestros amigos lo perros y gatos.

·         Las plantas grandes y pequeñas: Hierba, árboles y arbustos.

·         Los minerales de los que conseguimos el oro, el carbón, el hierro y el petróleo.

Con la información suministrada, elaborar un mapa mental siguiendo los pasos antes mencionados sobre los recursos naturales.

JUEVES: 11/06/2020

DOCENTE: María José Salazar Rocca

ÁREA DE APRENDIZAJE: Ciencias Sociales

INDICADOR: Investiga sobre las efemérides a conmemorar mediante trabajos escritos e ilustrados.

CONTENIDO: Batalla de Carabobo.

 

GUÍA DE ESTUDIO

 

Vistiendo por primera vez uniformes de gala, el 24 de junio de 1821 las fuerzas patriotas se enfrentaron a las tropas realistas. Allí a pocos kilómetros de valencia, en la llanura de Carabobo, se produjo el célebre encuentro que sello de una vez por todas la Independencia de Venezuela.

Doscientos patriotas murieron en la batalla. Entre ellos estaba el teniente Pedro Camejo, llamado “Negro Primero”

 

Actividad:

 Responde. ¿Qué significado tiene para los venezolanos la Batalla de Carabobo?

 

VIERNES: 12-06-2020

DOCENTE: IRIS SERRANO.

ÁREA DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN ESTÉTICA.

INDICADOR: Elabora bocetos de objetos de su preferencia tomando en cuenta sus características.

CONTENIDO: El diseño industrial.

 

 

GUÍA DE ESTUDIO

 

El diseño industrial

Es una rama aplicada del arte en donde se funden la sensibilidad estética, el conocimiento científico y las soluciones tecnológicas para la creación de objetos de utilidad social. El hombre ha creado a lo largo del tiempo, por medio del diseño, sus objetos y ha expresado en ellos, además de su utilidad, su sentir.

Un producto bien diseñado debe cumplir con las siguientes consideraciones: ser planificado para su producción en serie, ser funcional, económico, estético y atractivo.

Los conceptos elementales del diseño son: la forma, la técnica y la función.

Para cumplir con esos principios, el diseño industrial se vale de técnicas propias de la comunicación visual: leyes de composición, colores, volúmenes, texturas, etc. También hace uso de otras áreas del saber.

El diseño industrial abarca un enorme campo de aplicaciones. Se diseñan grandes máquinas, como aviones y barcos, y pequeños objetos de uso personal y doméstico, como bolígrafos o encendedores. Los primeros diseños destinados a una producción muy reducida y los segundos lo son para grandes series.

El lenguaje utilizado para comunicar con claridad y exactitud las dimensiones, forma, color y demás detalles técnicos para la producción del objeto diseñado es el dibujo técnico.

Para diseñar o modificar un objeto es preciso realizar un boceto, que consiste en dibujar a mano alzada, es decir, sin emplear ningún instrumento más que el lápiz y la goma de borrar. En un boceto los trazos no son definitivos y las medidas son aproximadas.

Actividad evaluada:

Realiza un boceto de un objeto de tu preferencia (utilizar una hoja tamaño carta, puede ser reciclable).